WORKSHOP ABORDA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM SÃO CARLOS
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Acontece entre os dias 28 de fevereiro e 2 de março, na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), o 1º Workshop do Pólo Ecológico de São Carlos. O tema da atividade é “Educação Ambiental, Espaços Educadores e Conservação da Biodiversidade”. O evento conta com a organização da Prefeitura de São Carlos, por meio da Coordenadoria de Meio Ambiente, Saae (Serviço Autônomo de Água e Esgoto), Embrapa e UFSCar. Tem por objetivo integrar as unidades administrativas da Prefeitura, como Parque Ecológico “Dr. Antônio Teixeira Vianna”, Horto Florestal Municipal “Dr. Navarro de Andrade” e Horta Municipal e do SAAE, como a Estação de Captação de Água do Espraiado, juntamente com a Embrapa Pecuária Sudeste e a UFSCar, para a realização conjunta de difusão da educação ambiental no município. A abertura do Workshop ocorre na segunda-feira (28), às 19h30, no Anfiteatro Bento Prado Jr., na UFSCar, com palestra do professor doutor Paulo Kageyama, do Departamento de Ciências Florestais da universidade.

Convênio
Em junho de 2010 foi assinado o convênio de cooperação institucional com o objetivo de implementar ações para consolidação do projeto. Essa integração deverá representar um ganho em qualidade da infraestrutura e de pessoal especializado em cada espaço educador e na articulação entre os temas tratados em cada unidade, visando uma formação ao mesmo tempo ampla e diversificada tanto para professores e estudantes do município e da região, como para o público visitante em geral.

O convênio prevê ações que visem a colaboração no cumprimento de metas educacionais que promovam a sustentabilidade ambiental, contidas nos programas de cada uma das parceiras, além da utilização e conservação das áreas destinadas às atividades de campo em educação ambiental, o uso dos ambientes das salas de aula para ministrar aulas teóricas, o envolvimento de potencial humano altamente qualificado das parceiras nas atividades de educação ambiental propostas no âmbito do Pólo Ecológico, entre outros. Atualmente essas unidades independentes administrativamente, embora ligadas espacialmente e ambientalmente relevantes, realizam cada qual o seu projeto ambiental.

(25/02/2011)



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